- 6:00 – 8:00 Schodzenie się dzieci do Żłobka.
Zabawy indywidualne według inwencji dziecka w kącikach zainteresowań pod opieką opiekunki. Zabawy integracyjne, zabawy ruchowe ze śpiewem. Prace porządkowe w sali. - 8:00 – 8:30 Przygotowanie do śniadania.
Zabiegi higieniczne i czynności samoobsługowe. - 8:30 – 9:00 Śniadanie.
Karmienie i pomoc przy spożywaniu posiłku. Uczenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku. - 9:00 – 9:15 Czynności higieniczno – sanitarne po posiłku.
- 9:15 – 9:30 Realizacja zadań wychowawczo – edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą.
Zajęcia dydaktyczne wspomagające rozwój w sferze językowej, przyrodniczej, plastycznej, muzycznej. Zabawy ruchowe, tematyczne, konstrukcyjne. Zabawy i ćwiczenia według Weroniki Sherborne. - 9:30 – 9:45 Drugie śniadanie.
- 9:45 – 10:15 Kontynuacja zadań wychowawczo – edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą. *Zajęcia dodatkowe.
- 10:15 – 10:30 Przygotowanie do posiłku.
Zabiegi higieniczne i czynności samoobsługowe. - 10:30 – 10:45 Obiad I danie (zupka).
Karmienie i pomoc przy spożywaniu posiłku. Uczenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku. - 10:45 – 11:00 Przygotowanie do odpoczynku.
Zabiegi higieniczne i czynności samoobsługowe. - 11:00 – 13:00 Czas na sen lub leżakowanie.
Słuchanie muzyki relaksacyjnej, kołysanek. Czytanie przez opiekunkę wybranych bajek. Słuchanie nagrań bajek z płyt CD. - 13:00 – 13:15 Przygotowanie do obiadu.
Czynności higieniczne. - 13:15- 13:45 Obiad II danie.
Karmienie i pomoc przy spożywaniu posiłku. Nauka umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku. - 13:45 – 14:00 Zabiegi higieniczne i pielęgnacyjne.
- 14:00 – 14:45 Zabawy popołudniowe.
Zabawy ruchowe, konstrukcyjne, tematyczne, dydaktyczne. Zajęcia o charakterze wychowawczym. Pobyt na świeżym powietrzu. - 14:45 – 15:00 Przygotowanie do posiłku.
- 15:00 – 15:30 Podwieczorek.
- 15:30 – 15:45 Zabiegi higieniczne i pielęgnacyjne.
- 15:45 – 17:00 Zabawy swobodne dzieci pod opieką opiekunek.
Wspólne sprzątanie sali. Rozchodzenie się dzieci do domów.
ZAJĘCIA DODATKOWE:
- WTOREK – LOGOPEDIA. Zabawy logopedyczne, wspomagające rozwój mowy.
- ŚRODA – RYTMIKA. Zabawy z elementami muzykoterapii.
Plan dnia dla dzieci młodszych (od 6 mies. do ok. 18 miesiąca życia)
Dzień dzieci młodszych zorganizowany jest według ich indywidualnych potrzeb oraz rytmu. Dzięki temu chcemy zapewnić im poczucie bezpieczeństwa organizując warunki zbliżone do domowych, a także możliwość prawidłowego rozwoju psychoruchowego. Codzienny plan uwzględnia m.in: posiłki, zabiegi pielęgnacyjne i higieniczne, drzemki, zabawy edukacyjne, manipulacyjne, zabawy wspierające rozwój ruchowy, w tym naukę raczkowania i chodzenia.